预调研方案（草案）

一、调研的目的：

为正式调研做好充分地准备并做好调研员手册，具体而言有以下几点：

1、考查农户配合情况以制定相应的应对方案；

2、熟悉调研问卷的内容，研究和揣摩正式调研中合适的表达方式与方法；

3、预测调研中将出现的各种问题、冲突、技术性和礼仪细节，为调研员正式调研前提供相应的应对方案、建议和方法，形成调研员手册。

二、调研的流程

三、调研的对象

（1）居住在红旗村附近的农户；

（2）居住在北苑附近的农户；

（3）居住在化学楼附近的农户。

四、调研的方式

每个地点分配两组，两人一组，一人提问一人记录，每户访谈约两小时，做好访谈的记录和录音，调查完后当天整理数据、做好总结发至林佳邮箱，每组提交两份农户调查报告。

五、调研安排

注明：若明天能和法学楼后面村庄的村长详谈好，我们就会在谈好的地点调研（谈好后会通知大家），若不成仍依上面的方案进行。

六、调研总结

7月29日晚上7：00在经管楼阅览室集合讨论总结调研工作，并商议调研员手册制定事宜

七、相关事宜安排

1、每组在27日下午到经管617谭金梅处取一包槟榔（礼节需要）和农户调研问卷；

2、请各位调研员注意佩戴好校徽或学生证（证明身份），在调研前将本次调研的目的传达清晰，争取理解，和气措辞，谈话尔雅，注重倾听，把握要点，真诚流露于言表。

3、请各位调研员注意加强自我防卫意识，特别注意防止被狗咬，争取在天黑前回学校。

4、另外附上以往调研的访谈录和心得体会（见附件一）以及本次调查问卷的基本问题的概况（见附件二）以供大家学习，另外请大家用多条途径学习一些调研的实用方法和分享经验所得。

5、27日下午3：00在经管617开会，最终定稿

附件一：调研访谈录

河北省邯郸市W县G村村民Y访谈录

访谈对象：村民Y

访谈地点：村民Y家

赵：老爷爷，您好！我是华中师范大学的学生，想了解一下您的情况?

Y：问什么啊?我不太懂啊!

赵：没关系的，只是随便和你聊聊而已。

Y：哦，那好吧。

赵：您老今年高寿啊?

Y：67岁了。

赵：您看起来还是蛮精神的呢，您家里面有几口人啊?

Y：我老伴和两个儿子。

赵：两个儿子多大了?

Y：都成家喽!

赵：哦，两个都结婚了!那他们在家还是在外面打工啊?

Y：小儿子在家务农，就住在附近，有什么事有个照应，大儿子在市里面打工，在市里租的房子。

赵：大儿子经常回来吗？打工主要是干什么呢？

Y：有时候回来，主要是在超市上班。

赵：上班工资高吗？会不会也给您一些生活费呢？

Y：工资比在农村种田肯定好些咯，但是家里有孩子要读书，费用也不少，还是会定期给我送点生活费的。

赵：哦，那您的孩子还是比较孝顺的，那您老伴呢？怎么没见到她啊？

Y：她去邻居家打牌了。

赵：哦，是不是平常没事了就打打牌啊？

Y：嗯，现在老了，儿子也不让种田了，每天出去走走，打打牌，聊聊天打发时间。

赵：您觉得这样的日子好过不？

Y：肯定好过些咯，就是有的时候闲得慌，总想找点事来做。种田虽然辛苦，但是也过得比较充实。

赵：您的孩子孝顺啊，看您年龄大了想让您享福，这多好啊

Y：这个我也知道，但是我们也不想给孩子们添麻烦，他们也不容易。

赵：那您家里分了地没有呢？分的地谁来种呢？

Y：分了几亩地，都让小儿子来种了，本来想让别人来种的，小儿子想多挣点钱就都自己种了。

赵：那主要是种什么呢？

Y：除了粮食还种点果树，搞了个果园，再过个半年就有果子了。

赵：哦，忙的时候会不会请人手帮忙呢？

Y：暂时还没有，过个半年才第一次结果，前几年的果子都不好吃，等好吃了再说吧，现在农药和化肥都比较贵，果树的虫子又多，还不知道到时候能不能赚到钱。

赵：哦，那您儿子种果树是自己的兴趣还是听别人说的？

Y：是有回听广播，小儿子听到了，觉得有钱赚，就去找大哥商量，报了个技术培训班，回来就开始准备了。

赵：那小儿子果园的钱是自己的还是找别人借的呢？

Y： 大部分是自己家的，少部分是找亲戚朋友借的。

赵：亲戚朋友的钱好借不？

Y：无所谓好不好借，有就借，没有就不借贝。

赵：哦，好的，希望到时候您家能有个好收成。

Y：呵呵，谢谢

赵：耽误爷爷您的时间了，谢谢了。