《金融史》课程教学大纲
发布时间:2014/09/06

《金融史》课程教学大纲

 

开课学院:商学院                                    

授课专业:金融专硕

课程中文名称:金融史

课程英文名称:History of Finance

课程学分:2                                     

课程学时:36

预备知识:宏观经济学、金融学、经济史、国际金融

 

课程重、难点:

1. 国内外金融工具、制度的发展历史和新发展趋势;

2.各国金融、信用文化,掌握丰富的金融发展历史知识;

3.国际货币体系的演变进程,理解当前国际货币体系改革的必然性;

4.世界主要国家的金融制度、金融文化的差异特征;

 

课程学习要求:

1.本课程希望通过教与学,让学生了解到货币的起源和发展,熟悉货币、信用体系的发展、完善,对其发展脉络和趋势有个基本的了解;

2.学习中国古代、近代货币、金融发展脉络,从金融视角理解中国历史发展进程;

3.了解现代银行、金融市场变化的历史进程和典型特征;

4.学习国际货币体系的形成过程,各阶段主要特征,了解当前国际货币体系的主要利弊及其改革意义;

5、学习世界各国金融制度、信用文化,理解形成不同特征的原因;

6.针对具体的学习内容布置、提醒、自觉进行相关的预习、复习、总结与改进,使其掌握该课程的基础知识,培养学生自主学习、自主创新的能力。

 

主要内容与学时安排:

序号

教学内容

教学要求

学时

1

第一章  清朝前信用和货币

1、先秦的货币和信用

2、秦至隋朝的金融

3、唐宋元朝金融

4、明清(鸦片战争前)的金融

1.了解货币的起源和早期货币表现形式。

2.各朝代货币及信用制度。

3.中国传统金融的特征。

2

2

第二章  鸦片战争后清政府的金融

1、货币制度和货币流通

2、外国银行的设立及其扩展3、中国银行业的兴起

 

1.了解晚晴混乱货币制度。

2.钱庄票号出现和衰落的主要原因

3.熟悉中国民族资本银行兴起的原因和特征。

4

3

第三章  北洋政府和国民政府时期的金融

1、北洋政府金融特征

2、官僚资本金融垄断体系的建立

3、法币改制

4、国民政府货币制度的崩溃

1.熟悉北洋政府时期金融特征。

2.法币改革背景及意义。

3.从金融视角解释国民政府垮台主要原因

 

6

4

第四章 经济体制改革时期的金融

1、人民银行的恢复

2、国有银行的分离和改制

3、股份制银行的建立和发展

4、城商行的成立和发展

5、信用社和农商行改制

6、现代金融市场的建立和完善

 

1.熟悉改革开放后各大金融机构的恢复与早期发展状况

2.了解各种类型银行经营特征的形成

3.学习在金融机构走向市场的股份制改革进程中的成绩和问题

4.了解我国金融市场发展进程

 

6

5

第五章:国际货币体系的演变

 

1.理解和掌握国际货币体系的演进。

2.布雷顿森林体系形成过程、作用、影响、崩溃的原因。

3.现行国际货币体系的主要特征

4、国际货币体系改革以及人民币国际化

6

6

第六章 金融危机史

 

1.金融危机基本理论

2.金融危机的发生和基本演进

3.金融危机的传播理论

4.2008年金融危机案例分析

 

6

7

第七章 比较金融视角下各国金融制度比较研究

 

1.了解世界金融发展基本进程

2.了解美国金融制度及其特征

3.了解英国金融制度及其特征

4.了解德国金融制度及其特征。

5.了解日本、香港及亚洲金融市场、金融制度及其特征。

  

6

 

 

考核形式:考查

(来源:商学院)

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